2020년 영암국유림관리소 숲해설 운영사업

과 업 지 시 서

2020.  2.

	서 부 지 방 산 림 청 영암국유림관리소

Ⅰ		과업개요

1. 과 업 명 : 2020년 영암국유림관리소 숲해설 운영사업

2. 과업배경

가. 숲을 찾는 국민들에게 숲이 가진 다양한 가치와 기능을 체계적으로 전달하여 숲체험 등 산림휴양에 대한 만족도를 높이고 올바른 산림문화를 정립하여 국민의 삶의 질 향상에 기여

나. 숲을 찾는 국민들에게 숲이 가진 다양한 가치와 기능을 체계적으로 전달하여 숲체험 등 산림휴양에 대한 만족도를 높이고 올바른 산림문화를 정립하고 국민의 삶의 질 향상에 기여

3. 과업목적

가. 영암국유림관리소 관내 숲을 활용한 만족감 높은 산림교육서비스 제공으로 대국민 힐링 프로젝트 진행

나. 학교 교육과정, 자유학기제 등과 연계한 산림교육 프로그램 개발·운영을 통해 다양한 산림체험 · 교육기회 제공

4. 과업범위

가. 수행기간 : 착수일로부터  9개월

* 사업기간은 여건에 따라 변동 될 수 있음

나. 사업량 : 수혜인원 19,400명(자유학년제 1,900명 포함)

* 숲해설가 4명 고정 배치 기준(사업계획서의 고정인원 최소 3개월 내 변경금지) 및 추후 변경 시 발주처 협의필요)

다. 대  상 : 전 국민

라. 장  소 : 영암국유림관리소 관내

o 주사업장 : 영암국유림관리소 관내 산림교육프로그램 활동이 가능한 곳     o 필 요 시 : 찾아가는 숲해설을 위해 학교숲, 교육기관, 사회복지시설

등 산림교육 프로그램 운영에 적합한 곳

* 발추처가 숲해설이 필요하다고 인정하는 각종 행사 및 축제장 등

- 산림교육 활성화에 관한 법률 제10조제6항 및 시행령 제12조에 따라 국민의 숲, 자연휴양림, 수목원, 산림욕장, 유아숲체험원 등 산림교육을 실시하고자 하는 산림 또는 관련 시설

※ 산림교육 운영장소 분류

국유림을 포함하며 국민의 숲, 자연휴양림, 자연공원, 도시공원, 수목원, 식물원, 도시숲, 유아숲체험원, 산림교육센터, 치유의숲, 산림욕장, 숲체험장, 생태숲, 산촌생태마을, 숲길, 임도, 관내 산, 교육기관, 의료시설, 교정시설, 기타시설 등의 숲해설 및 산림교육 프로그램이 가능한 장소

* 사업장소는 발추처가 숲해설이 필요하다고 인정하는 각종 행사 및 축제장 지원 등도 포함.

마. 주요내용

1) 영암국유림관리소 산림교육 및 숲해설 활성화 도모 및 자유학년제 프로그램 우선

2) 대상별 산림교육, 숲해설 프로그램 운영 및 프로그램 발굴(3건)

* 3건 중 1건은 자율과제와 관련된 프로그램 매뉴얼 작성

3) 자유학년제 운영 우수사례(1건), 산림교육 프로그램 우수사례(1건)

* 주제는 발주처와 논의

4) 발주기관에서 요청하는 산림문화ㆍ교육 관련 행사 등에 참여하여 체험부스 운영 및 지원

ex) 지리산둘레길 걷기축제, 남원시 진로직업박람회, 전국 산림교육 대회 등에서 체험부스, 산림교육 홍보 부스 운영 등

5) 특색사업 발굴 후 추진

ex) 방과후 초등학생, 금연학교, 도박중독자 숲해설 프로그램

6) 프로그램 운영, 설문 및 관찰을 위한 대상별 설문지 작성 및 분석결과를 통한 효과성 검증

7) 전문업의 산림교육장소 등 시설 관리 의무 및 안전사고 발생 예방 조치

8) 기타 산림교육 활성화를 위하여 발주처가 요구한 사항

- 한국산림복지진흥원의 2020년 산림교육전문가 직무교육 필수 이수

- 서부지방산림청 산림교육전문가 숲교육 경연대회에 1팀 이상 출전

- 산림교육만족도 조사 협조

Ⅱ		과업내용

1. 프로그램 공지 및 참가자 모집

가. 과업 발주기관 및 유관기관 협조(누리집 공고) 등을 통해 참가자 모집

나. 프로그램 참가자 선정

1) 운영 장소별 구분하여 참가자 선정

2) 참가자 선정결과 공지 및 개별 통보

2. 프로그램 운영 준비

가. 대상별 맞춤형 산림교육 프로그램 개발 및 운영 준비

1) (자유학기제) 자유학기제 중학생 대상, 30명/회 기준 총 64회 운영

2) (자유학기제 외) 중학생 대상, 30명/회 기준 총 50회 운영

3) (일반) 유아, 고등, 대학생, 성인, 고령자 대상, 30명/회 기준 총 514회 운영

4) 자율과제대상 프로그램, 30명/회 기준 총 20회 운영

* 위탁사업 별 특수과업을 선정하여 운영회수 및 인원 조정 가능

3. 프로그램 운영

가. 프로그램 과정 및 횟수 :  참가 인원 19,400명

대상		참여 인원	운영기간	비 고
합 계		19,400명		자체선정
중등	자유학년제	1,900명	9개월
	자유학년제 외	1,500명
일반	유아, 고등, 대학생, 성인, 고령자 포함	15,400명	9개월
소외계층		600명	9개월

* 대상별 참여인원은 총 참가인원 기준에 따라 변경 가능(단 자유학기제는 변경 지양)

* ’19년 참가학교 우선 모집 확보

* 자유학년(기)제 : 중학교 과정 중, 한 학기 또는 두 학기 동안 지식‧경쟁 중심에서 벗어나 학생 참여형 수업을 실시하고 학생의 소질과 적성을 키울 수 있는 다양한 체험 활동을 중심으로 교육과정을 운영하는 제도

나. 대상별 운영 프로그램

1) 학교 교육과정과 연계한 프로그램 운영

- (교과과정) 초등학교 교과군(국어, 수학, 사회‧도덕, 과학 ‧ 실과, 체육, 예술, 영어)과 창의적 체험활동을 연계한 프로그램

- (자유학년제) 중학교 자유학년제(진로탐색, 동아리, 예술‧체육, 학생선택, 혼합형)와 연계한 프로그램

2) 전 국민 대상 맞춤형 프로그램 운영

- (소외계층) 산림을 통해 개인의 신체적·인격적 성숙과 사회적·경제적·문화적 성장발달 연계 프로그램

- (전 국민) 숲의 다양성과 중요성을 통한 대상별 맞춤 프로그램

다. 프로그램 운영 및 홍보를 위한 설명서 및 홍보자료 제작

라. 프로그램 과정별 구성 및 예시

1) 구성요소(예시)

구 분	내 용
ㆍ참가인원	- 대상인원 : 숲해설 프로그램 선정 대상자 ㆍ 1개 그룹당 30명으로 구성(산림교육 효과 고려) 연인원 : 최소 19,400명 이상(총 648회)
ㆍ운영인원	- 운영인력 : 교육전문가 3명, 행정인력 1명/참가자 30명/1회 - 연인원 : 19,400명(5명×130회)
ㆍ프로그램 1세트	그룹별 1세트 구성 - 1세트는 2회 이상의 프로그램으로 구성 (단, 중학생 대상 프로그램 10회 이상 구성) - 1회 프로그램 : 2〜4시간 분량으로 구성

2) 예시

구 분	프로그램 개요	주요내용
학교 밖 청소년 「숲에서 행복찾기」	▪ 기간 : ’19. 4월 ~ 11월 ▪ 장소 : 대관령 치유의 숲, 어성전 산림교육관 등 ▪ 대상 : 청소년지원센터 학교 밖 청소년 약 15명	(대인관계 형성 프로그램) · 숲에서 마음 열기 · 숲 속 힐링캠프(1박 2일 / 1회) (산림사업체험) · 아보리스트 직업 체험 · 숲가꾸기 사업장 견학 (치유활동) · 숲에서 쉼을 찾다 / 숲을 달리다 (체험활동) · 노거수와의 만남 / 목공예 체험
씨앗캡슐심기	▪ 기간 : ’19. 4월 ~ 11월 ▪ 장소 : 산림교육시설, 학교 숲 ▪ 대상 : 초등학생 ▪ 자신의 꿈 또는 희망이 숲에서 자랄 수 있도록 계기를 부여하고 참가자들에게 꿈을 설계할 기회를 주는 활동	▪ 미래의 자신의 모습 또는 부모님, 친구들에게 하고 싶은 이야기를 적어 타임캡슐을 만들어 씨앗과 함께 심는 체험 학습

* 프로그램은 놀이, 휴양위주 정서완화 프로그램, 구성방법의 다각화를 적용 탄력적 구성

4. 프로그램 자체 발굴 및 우수사례 제출

가. 대상별 산림교육, 숲해설 프로그램 운영 및 프로그램 발굴(3건)

* 3건 중 1건은 지리산둘레길 구간을 활용한 프로그램 매뉴얼을 작성

나. 자유학년제 운영 우수사례 1건, 국민의 숲 등 산림교육 운영사업 우수사례 1건 제출

* 주체 및 시기는 발주처와 논의

5. 프로그램 운영 효과성 분석(자체 프로그램 만족도 조사 및 분석)

가. 과정별 프로그램 운영 효과성을 비교‧검증하여 결과보고서 작성

나. 참여 대상자의 변화 확인, 프로그램 평가를 위한 설문‧관찰 실시

* 프로그램 운영 시 설문조사 필수 및 자유학기제 과정의 경우 [붙임 2]의 자유학기제 프로그램 만족도 설문조사 함께 실시

다. 단순한 정량적 평가가 아닌, 심층적인 효과 분석을 위하여 업체 자체 설문지 작성 및 분석

6. 운영 성과 활용 및 확산

가. 양질의 산림교육서비스 제공을 위한 프로그램별 피드백 회의 실시

나. 프로그램 운영 사진첩, 영상 등 산림교육 홍보자료 제작

다. 분석‧검증 자료를 기초로 하여 추후 산림교육 프로그램 인증 및 유관기관과 업무 협약을 통한 지속 운영 추진

라. 산림문화ㆍ교육 관련 행사 등에 참여하여 체험부스 운영 및 지원

7. 기타 산림교육 활성화에 필요한 사항

가. 산림교육전문가 양성기관 전문과정 실습 협조

나. 현장 활용이 가능한 산림교육 프로그램을 분석하여 성과물에 반영

다. 보도자료 배포, 현수막, 리플렛 제작 등 산림교육 홍보

8. 근무형태 및 준수사항

가. 교육

- 사업 참여자는 숲해설 직무 교육을 필수 이수하여야 한다.

* 한국산림복지진흥원에서 전문업에 고용된 숲해설가 대상 직무 교육 실시 예정

나. 복장지침

- 기본복장은 과업장소 내 규정복장으로(자켓, 내피, 조끼. 모자)을 반드시 착용(자격증 패용 의무화, 개인정보 엄폐)

- 산림청에서 제작업체 선정 공고(2월), 전문업이 선정된 근무복 제작 업체에 사업 참여자 성별·사이즈 등 제공하여 일괄 제작

* 근무복 제작 시 지자체 등의 로고를 별도로 부착하고자 하는 경우 근무복 제작업체에 로고 제공 및 부착 요청

산림교육전문가 근무복 디자인
자켓	내피	조끼	모자	모자(행사용)

다. 근무기준 및 유의사항

- 1일 근무 시간 8시간을 유지하되, 프로그램 업무 진행을 위해 프로그램 계획 시간에 따라 근무시간대를 변경할 수 있어야 하며, 지리산둘레길 숲해설 업무 특성상 주말·평일 구분 없이 주5일 근무를 기본으로 한다.

* 산림교육전문가 상시배치 임금: 1일 70,000원

* 주말 근무 시 평일 휴무로 대체

* 근무자 결근 및 근무태반 적발 시 경고 조치

- 본 사업에 고정 상주인원 4명을 배치하며, 총 근무 시간은 유지가 원칙

* 숲해설가 4명 고정 배치 기준(사업계획서의 고정인원 최소 3개월 내 변경금지) 및 추후 변경 시 발주처 협의필요, 50% 이상 교체 금지)

- 단, 프로그램 업무 진행을 위해 프로그램 계획 시간에 따라 근무시간대를 변경은 가능하나 업체 내 고정 상주인원 변경 등은 지양

- 숲해설가는 활동하는 일자에 활동일지를 반드시 작성하여야 한다.

- 자연휴양림, 유아숲체험원 같이 고정된 시설에서 이뤄지는 숲해설이 아닌 도시숲, 공원 등에 찾아가는 숲해설은 현장 보험가입 등의 사전 고지를 통해 안전사고 발생 시 혼선이 없도록 조치

* 특히, 찾아가는 숲해설 등 장소가 유동적인 경우 또는 현장 여건 상 필요한 경우 참여 전문가의 재해보장보험 등 가입 조치할 수 있음

- 사업 수행이 어려울 정도의 근무 태도 불량, 프로그램 참가자에 대한  적절치 못한 행위 적발 시에도 경고장을 발부할 수 있다.

- 경고장 발부가 3회 이상인 경우 발주기관은 수행기관과 협의하여 다른 산림교육전문가로 대체할 수 있다.

- 경고장 발부가 3회 미만이더라도 발주기관에서 배치된 산림교육전문가의 근무태도가 사업 수행이 어려울 정도로 불량하다고 판단하여 대체를 요청하는 경우 수행기관은 응해야 한다.

라. 수행기관이 중도 포기를 하지 않더라도 발주기관에서 사업 수행이 원활하지 않다고 판단되면 경고장 발부 등을 근거로 산림청에 관리 대상 기관으로 보고할 수 있다.

Ⅲ		과업수행 일반지침

1. 과업수행기준

가. 관련 법령 및 제반 규정과 제안요청서에 명시되지 않은 사항이나 문구, 용어의 해석에 대한 의견을 달리하는 경우 또는 과업수행상의 문제점 및 중요한 사항에 대해서는 발주자의 해석에 의한다.

나. 과업수행에 적용하는 자료는 근거가 명확하고 객관적으로 인정되는 최신의 것을 이용하여 통계적 기법에 의한 결과를 도출하여야 한다.

다. 과업수행에 있어 과업내용 및 과업기간의 변경이나 범위를 조정할 필요가 있을 시 과업수행자와 발주자 상호 협의하여 결정한다.

라. 본 일반지침에 명시되지 않은 사항이라 하더라도 과업을 성공적으로 수행하기 위하여 발주자 또는 과업수행자가 판단하여 필요하다고 인정되는 사항의 경우 상호 협의하여 추가할 수 있으며, 이에 소요되는 경미한 경비는 과업수행자의 부담으로 한다.

마. 과업의 변경 및 조정은 과업지시서에 명기하지 아니한 사항이라도 운영기관이 필요하다고 인정되는 경미한 부분에 대하여는 운영기관의 지시에 따라 지체 없이 이를 이행하여야 한다.

바. 본 과업의 수행내용에 명시되지 않은 사항이라도 필요한 경우 발주자와 협의하여 결정하고, 발주자 요구 시 관련 과업 수행기관의 전문가 등을 대상으로 과업수행 기간 중 토론회를 실시 할 수 있다.

2. 과업수행기준

가. 관련 법령 및 제반 규정과 제안요청서에 명시되지 않은 사항이나 문구, 용어의 해석에 대한 의견을 달리하는 경우 또는 과업수행상의 문제점 및 중요한 사항에 대해서는 발주자의 해석에 의한다.

나. 과업수행에 적용하는 자료는 근거가 명확하고 객관적으로 인정되는 최신의 것을 이용하여 통계적 기법에 의한 결과를 도출하여야 한다.

다. 과업수행에 있어 과업내용 및 과업기간의 변경이나 범위를 조정할 필요가 있을 시 과업수행자와 발주자 상호 협의하여 결정한다.

라. 본 일반지침에 명시되지 않은 사항이라 하더라도 과업을 성공적으로 수행하기 위하여 발주자 또는 과업수행자가 판단하여 필요하다고 인정되는 사항의 경우 상호 협의하여 추가할 수 있으며, 이에 소요되는 경미한 경비는 과업수행자의 부담으로 한다.

마. 과업수행 과정에서 계약 당시에는 예상하지 못한 사항이나 발주자가 과업수행상 반드시 필요하다고 인정하는 추가 사항이 발생한 경우 계약금액 및 계약기간, 과업량 등의 계약내용을 변경할 수 있다.

바. 과업 완료일 기준 과업 달성률이 90%미만일 경우 미달된 비율만큼 사업비에서 정산한다. 다만 본 과업수행 중 부득이한 사유로 당초 공정대로 수행하기 어려운 경우에는 발주자의 사전 승인을 얻어 과업 및 보고기간 등을 연장‧조정할 수 있다.

사. 사업 중도 포기자는 향후 3년간 산림교육분야 용역 수행에 제한(평가 감점 등)을 받게 되며 사업 중도 포기의 사유가 전문인력의 중도 이탈 등 전문인력의 고의성이 판단될 경우 해당 전문가 또한 관리 대상에 포함

(사업 중도 포기자를 통보할 때에는 고의성을 판단하기 위해 사유(대표자 건강악화, 전문인력 중도 이탈, 행정력 부족 등)를 명확히 작성하여야 하고 중도 포기 사업자 및 산림교육전문가는 향후 3년간 산림교육분야 표창 등 대상자에서 제외하며, 이외에도 관련 격려금, 전문업 워크숍 우수사례 선정 기관 등에서 제외)

3. 위탁사업비 관리

가. 가능한 원가계산 비목 용도에 따라 사업비를 집행해야 한다.

나. 산림교육 운영사업비는 다른 사업비와 구분되도록 별도의 계정을 설정하여 관리한다.(착수계 제출 시 통장사본 제출)

다. 원가계산 비목 용도에 따라 사업비를 집행하도록 하며, 비목별 집행 내역을 투명하게 운영하여야 한다. (통장내역, 영수증 등의 관련자료 제출 필요.)

라. 위탁업체는 위탁사업비 집행내역을 정기적 또는 발주청이 원할 시 제출해야 하며, 발주청은 집행현황을 점검한다.

마. 위탁사업이 종료 또는 폐지될 때에는 이자를 포함하여 위탁사업비 잔액을 전액 국고로 환수한다.

바.  ｢예정가격 작성기준｣(기획재정부 계약예규)에 따라 소요비용을 산정토록 하고, 수입을 수반하는 위탁 사업체의 경우에는 관련 예상 수입액을 공제하여 예정가격을 산출하며 예상수입액이 소요비용을 초과하는 경우에는 계약시 초과수입액을 확정하여 국고에 납부토록 조치한다.

※ 단, 수입을 수반하는 위탁 사업체의 경우 사전 협의 진행 여부 판단

사. 과업수행자는 현장 근무자의 적정임금과 근로기준법 등에서 보장하는 바를 지켜야하며 임금 체불 및 기타 근로여건 등과 관련하여 발주기관에서 요청하는 과업을 수행하지 못할 정도로 중차대할 경우에는 해결될 때까지 용역비 지급을 중단할 수 있다.

4. 과업수행 체계

가. 과업수행자는 원활한 과업수행을 위해 필요한 경우 관련 전문가 등의 자문을 구할 수 있으며 이때 발생한 비용은 과업수행자가 부담한다.

나. 과업진행 및 세부내용 검토 등을 위해 발주자의 요구가 있을 때에는 필요한 자료를 제출 또는 보고 하여야 한다.

다. 각종 보고서 및 자료는 제출 전 발주자의 검토를 거쳐야 하며 검토 시 제시되는 의견과 문제점에 대해서는 수정‧보완하여야 한다.

5. 과업수행 조건

가. 과업수행자는 과업수행 중 또는 완료 후 본 과업에 관한 사항에 대한 보안규정을 준수하여야 한다.

나. 자료 분석 및 검토가 완료된 후에 성과품을 작성하되 필요한 자료가 누락‧오기되어 발생한 추가 작업은 과업수행자가 부담한다.

다. 본 과업수행 목적으로 사용한 각종 기준과 모든 공식자료 및 통계는 최근의 것을 이용하여야 하며 서면으로 그 근거를 제시하여야 한다.

라. 과업수행자는 본 과업과 관련된 모든 보고서의 조사 또는 분석된 사항 및 정리된 자료의 출처‧연도‧참고사항‧분석자료 등과 관련된 기타 서류를 발주자에게 제시하여야 한다.

마. 과업수행 중 발주자와 과업수행자 사이에 의견차이가 있을 경우 상호 협의를 통해 해결하여야 하며, 협의를 통해 해결하지 못할 경우에는 발주자의 해석을 우선한다.

바. 최종 납품된 성과품과 이와 관련된 저작권은 발주자에게 있다.

Ⅳ		행정 사항

1. 보고 사항 : 착수일로부터 14일 이내

가. 과업수행 방향 및 방법, 과업수행 세부계획(예정공정표) 제출

나. 참여인력(대체인력) 편성표, 보안각서 등 기타 과업에 필요한 사항 제출

* 제출 후 제시된 의견을 바탕으로 추진방향 등 조정

다. 공정보고 : 주보(매주 목요일 전화 및 구두보고), 월보(매월 28일까지 문서)

- 과업수행내용(주 또는 월)의 과업수행계획을 서면으로 제출하며, 발주처에게 보고해야 한다.

- 산림교육 운영실적, 월별 숲해설 운영실적, 예약 프로그램 진행상황, 출결확인서 등

- 과업진행 및 세부내용 검토를 위해 용역발주처의 요청이 있을 경우 수시로 제출 또는 보고

- 착수보고회(3월), 중간보고회(7∼8월) 및 최종보고회(12월)를 실시하여야하고, 여건에 따라 서면 또는 점검으로 대체 할 수 있음

- 과업수행자는 용역수행 중 변동사항이 있을 시에는 실정에 맞게 계획을 변경하고 운영기관에 통보하며, 중요사항에 대하여는 운영기관의 사전 승인을 받아야 한다.

2. 성과품 납품

가. 성과품 작성 및 제출 시 유의사항

1) 보고서 작성은 한글, 아라비아 숫자, 미터법을 원칙으로 하며, 한문 또는 영문 등의 표기가 필요한 경우에는 한글과 병기하여 수록하여야 한다.

2) 과업수행자는 납품목록 및 주요 성과품을 제출하기 전에 각 1부를 제출하여 확인을 받아야 하며, 확인 과정에서 지적되는 사항은 즉시 수정하여 최종 성과품을 제출하여야 한다.

나. 성과품 제출기한 : 계약만료일(2020 .12월 중.) 이후 7일 이내

다. 성과품 제출목록

- 최종보고서(책자형태로 인쇄) 5부 및 usb 2개, 사업비 지출내역(비목별, 일자별)

* 원본 파일 사진 제출 필수

- usb : 최종보고서(보고서, 근무일지 등), 관련 참고자료 및 홍보자료(Power Point, 동영상, 사진첩) 등 기타 파일수록

-  기타 운영기관에서 요구하는 자료

* 성과품의 수량, 규격, 용지 등은 운영기관과 협의하여 결정

구분	성 과 품	수량	비고
1. 보고서	o 최종보고서	5부	책자 / USB
	o 맞춤형 프로그램 개발(3건)	1식	책자 / USB
	o 조사자료(설문서 등)	1식	원본제출
2. 기타	o PowerPoint 제작(착수, 중간, 최종보고용)	1식	USB
	o 우수사례(Power Point, 한글파일)	2건	USB
	o 집행내역리스트	1부	별도 문서
	o 집행내역보고(영수증 사본 포함)	1부	별도 문서
최종보고서 5부 / 최종 성과품이 수록된 USB 2개

※ 본 공고에 제시 된 과업지시서은 협상결과 등에 따라 일부 수정될 수 있음

3. 위반 행위에 대한 조치

가. 다음과 같은 행위가 발생하였을 때는 과업 수행 상 특별한 사유가 없는 한 계약 위반 행위로 간주하여 관계 규정에 따라 조치할 수 있다.

1) 제반 지시사항을 이행하지 않을 경우

2) 과업기간 내에 과업을 완료할 능력이 없다고 판단될 경우

3) 과업수행 중 부주의 등으로 잘못이나 실수가 발생되었을 경우

4) 부당한 방법으로 하도급을 시행하였을 경우

4. 과업수행 결과에 대한 보완 의무

가. 발주와 협의를 거친 사항이라도 과업 완료 후 하자가 발생한 경우 추가 사업비 청구 없이 내용을 수정․보완하여야 한다.

나. 과업수행자는 성과품 납품 후에도 발주자가 자문을 요청할 경우 이에 성실히 응하여야 하며, 각종 행정절차 등의 이행이 완료되어야 본 과업이 완료된 것으로 본다.

5. 하자책임관계

가. 과업수행자는 최종보고서상의 하자로 인해 국가에 손실을 초래하였을 때는 이에 대한 책임을 져야 하며, 손해배상을 하여야 한다.

6. 보안사항

가. 과업수행자는 본 과업을 추진하면서 얻게 되는 내용에 대하여는 보안을 유지하는 등 보안상 결함이 없도록 하여야 한다.

나. 모든 성과품은 발주자와 사전 협의 없이 과업수행자가 임의로 복사 또는 외부로 유출시켜서는 아니 되며, 외부 유출이 필요한 경우에는 발주자의 승인을 받아야 하고 타 목적을 위해 사용할 수 없다.

다. 과업수행자가 보안사항을 위반하였을 경우 보안사항 불이행으로 발생되는 모든 책임은 과업수행자가 부담한다.

라. 과업 수행에 필요한 사항이 정부 및 관계기관의 보안과 관련되는 자료는 해당기관과 협의하여 수행하여야 한다.

마. 과업수행과정에서 발생된 폐기물은 반드시 소각․파쇄 하여야 한다.

7. 준수사항

가. 당초 계획했던 프로그램 운영·일정이 불가피하게 차질이 발생할 경우 해당 기관 담당자와 협의하여 조치

나. 위탁사업비 전용 은행 계좌를 개설하여 지출내역 관리

다. 이외에 추가사항을 협의하여 계약 시 계약조건으로 제시 가능

라. 위탁운영에 따른 결과는 향후 산림청에서 주관하는 산림교육 관련 유사사업 추진 시 적용을 받을 수 있음

8. 안전관리 대책 마련

가. 산림교육 운영사업과 관련한 안전관리 대책 사전 마련

1) 산림교육전문가(직원)들 안전사고 예방 교육(CPR등) 철저

나. 안전사고 철저 대비

1) 지역 내 발주기관, 소방서, 병원, 경찰서 등 긴급연락망 등 구축하여 운영시설 및 직원들 항시 소지 등

2) 산림교육 운영사업 중 안전사고 발생 즉시 관련기관 신고 및 발주기관으로 보고(선조치 후보고 가능).  끝.

별지 1		산림교육전문가(숲해설가,유아숲지도사) 활동일지

산림교육전문가 활동일지
기 관 명			성 명
연 락 처			활동날짜
활동시간	: ～ :		활동장소
참여인원	유아	청소년		성인		가족	계
활동 내용
확 인 자 : 담당자 (인/서명)
활동 사진

별지 2		산림교육프로그램 만족도 조사 방법

조사 개요

□ 목   적

ㅇ 산림교육 프로그램 만족도 조사는 산림교육 현장에서 실시하는 산림교육 프로그램의 이용특성, 이용에 대한 태도, 요구도 등을 조사하여 산림교육 프로그램을 개선 및 수정함으로써 산림교육의 질적 향상을 지향

□ 조사 구성 체계

ㅇ 산림교육 프로그램 만족도는 구조화된 자기기입식 설문지로 조사하며, 동반형태, 참여동기 등의 이용특성과 프로그램에서 실시한 내용, 진행방법, 강사, 환경 등에 대한 만족도, 개선사항 등을 설문

조사 방법

□ 산림교육 프로그램 만족도 설문 개요 조사지 작성

ㅇ 산림교육 프로그램 만족도 조사 상황 파악을 위해 조사자는 산림교육 프로그램 만족도 설문 개요 조사지를 작성

□ 참가자 만족도 조사 시기

ㅇ 산림교육 프로그램 만족도 조사는 프로그램 참여 후에 실시하며, 프로그램 이용특성, 만족도, 개선사항 등을 평가

□ 참가자 만족도 조사 진행 방법

ㅇ 조사자는 설문 응답자에게 설문조사의 취지를 충분히 설명

ㅇ 조사자는 설문 응답자가 유아, 초등학교 이하 학생, 장애인 등일 경우 설문지는 성인 동행자가 직접 작성

ㆍ 유아 또는 초등학생 : 인솔자, 인솔교사, 동반 성인 가족원 등이 작성

ㆍ 장애인 또는 다문화 : 인솔자, 인솔교사, 동반 성인 가족원 등이 작성

ㆍ 가족단위 참여 : 동반 성인 가족원이 작성

ㅇ 조사자는 응답자의 설문 작성이 끝나면 중복응답, 누락문항 등을 확인

□ 참가자 만족도 설문 작성 요령

ㅇ 빠뜨린 문항이 없이 모든 문항에 응답

ㅇ 자유응답형을 제외하고, 하나의 문항에는 한 가지만 응답

ㅇ 각 문항에 대해 자신의 생각에 일치되는 곳에 솔직하게 응답

<1> 만족도 조사(조사자용)

산림교육 프로그램 만족도 조사 개요

진행일자	20 년 월 일 요일
진행장소
진행시간	시간
프로그램 참가대상	□ 유아 □ 초등학생 □ 중학생 □ 고등학생 □ 가족 □ 성인 □ 기타 (구체적으로: )
프로그램 참가인원	명
대상특성 ※해당되는 경우만 작성	□ 학교폭력 □ 다문화 □ 자유학기제 연계 □ 특수아동 □ 장애인 □ 특정질환자 □ 기타 (구체적으로: )
참여 프로그램명
프로그램 진행자	□ 숲해설가 □ 유아숲지도사 □ 숲길체험지도사 □ 산림치유지도사 □ 기관담당자 □ 교사 □ 기타 (구체적으로: )
설문조사 대상	□ 프로그램 참가자 □ 인솔 및 동행자 □ 인솔교사 □ 학부모 □ 기타 (구체적으로: )
설문조사 회수 부수	부
기타 특이사항 ※기타특이사항이 있는 경우만 작성

만족도 조사(참가자용)

CODE				ID

산림교육프로그램 만족도 조사

안녕하십니까?

본 설문은 산림교육프로그램의 만족도에 관한 설문조사입니다. 산림교육의 향후 개선 방향을 마련하기 위해 실시하는 설문입니다. 응답하신 내용은 결과보고 및 연구 목적 이외에 다른 용도로 사용되지 않을 것을 약속드립니다. 설문조사에 참여해 주셔서 진심으로 감사드립니다.

2020.

산림청 산림교육치유과 · 국립산림과학원 산림복지연구과

전화 02-961-2812 / shinerlee@korea.kr

Q1. 귀하는 오늘 참여하신 산림교육 프로그램에 누구와 함께 오셨습니까?

① 혼자            ② 가족              ③ 친구/연인       ④ 직장동료
⑤ 단체/지역사회(단체명 :         )      ⑥ 기타(              )

Q2. 귀하가 오늘 산림교육프로그램에 참여하신 동기를 우선 순위별로 3가지를 골라주십시오.

1순위 (         ) - 2순위 (         ) - 3순위 (         )

① 숲에 대해 배우는 것 자체가 좋아서

② 숲에 대한 새로운 지식을 습득하기 위해서

③ 체험학습의 일환으로

④ 신체적․정신적 건강에 도움이 될 것 같아서

⑤ 사람들과의 관계를 돈독히 하기 위해서

⑥ 새로운 일이나 활동에 도전하고 싶어서

⑦ 남는 여가시간을 활용하기 위해서

Q3. 오늘 참여하신 산림교육프로그램의 만족도에 관한 질문입니다. 각 항목별로 적절하다고 생각하시는 내용에 √ 표시를 해주십시오.

No.	구분	전혀 그렇지 않다	그렇지 않다	보통이다	그렇다	매우 그렇다
1	프로그램 내용에 만족하였다	1	2	3	4	5
2	프로그램 진행방법에 만족하였다	1	2	3	4	5
No.	구분	전혀 그렇지 않다	그렇지 않다	보통이다	그렇다	매우 그렇다
3	프로그램 진행장소와 시설에 만족하였다	1	2	3	4	5
4	프로그램 진행시간에 만족하였다	1	2	3	4	5
5	프로그램에 사용된 교재 또는 교구에 만족하였다	1	2	3	4	5
6	산림교육전문가(유아숲지도사)의 자질에 만족하였다	1	2	3	4	5
7	참여한 프로그램에 대해 전반적으로 만족한다	1	2	3	4	5
8	나는 가까운 시간 내에 산림교육프로그램에 다시 참여할 의사가 있다	1	2	3	4	5
9	나는 산림교육프로그램을 주위사람들에게 추천할 의사가 있다	1	2	3	4	5
10	참여한 프로그램에 관한 정보를 사전에 충분히 얻었다	1	2	3	4	5

Q4. 귀하는 오늘 참여한 산림교육프로그램 이용료를 지불할 의향이 있습니까?

① 예 ( → 얼마를 지불하시겠습니까?                 원)

② 아니오 ( → Q5로 )

Q5. 참여하신 산림교육프로그램에서 부족하거나 개선해야할 점은 무엇입니까?

응답자 일반사항
◎성별		①	남	②	여			◎출생년도 : 년
◎현 거주지		시				군ㆍ구
◎직업	① 학생 ② 회사원/공무원 ③ 전문/관리직 ④ 기능/생산직 ⑤ 자영업/사업 ⑥ 농/임/어업/축산 ⑦ 서비스/판매직 ⑧ 전업주부 ⑨ 무직 ➉ 기타 ( )

❖ 설문에 참여해 주셔서 감사합니다 ❖

별지 3		사업비 집행내역

예산과목	집행일자	세부내역	집행액(원)
인건비	2020.03.31	3월 인건비	1,600,000
홍보비	2020.04.04	현수막	100,000

* 비목별 일자별 집행내역을 엑셀로 정리